Former à la conduite et à la sécurité
Voitures, motos, poids lourds... L'enseignant ou l'enseignante de la conduite automobile et de la sécurité routière forme les aspirants au permis; Outre l'enseignement du code de la route et des gestes de conduite, d'autres missions lui reviennent. Il faut accueillir l'élève à l'auto-école et lui proposer la formule d'apprentissage la mieux adaptée à sa situation (leçons individuelles, conduite accompagnée, conduite supervisée, stages intensifs), s'occuper des inscriptions à l'examen du permis, en tenant compte du nombre de places disponibles et du niveau acquis... Pour ces tâches administratives et commerciales, il ou elle peut se faire aider par un auxiliaire de gestion des écoles de conduite, nouveau métier émergent dans les auto-écoles pour faire face à la demande croissante.
Évaluer le niveau théorique des candidats
L'enseignement du code de la route se déroule en séances collectives. Les candidats répondent de façon interactive aux questions portant sur des situations réelles de conduite, au moyen de photos projetées sur écran. Le moniteur ou la monitrice d'auto-école reprend l'ensemble des réponses en fin de séance, permettant aux élèves de comprendre leurs erreurs et d'intégrer les règles avant de prendre le volant sur la route. Le professionnel ou la professionnelle propose à l'examen national du code les candidats jugés prêts.
... et leur niveau pratique
Le moniteur ou la monitrice programme des cours de conduite individuelle. Aux côtés des apprentis conducteurs, il ou elle dispose d'un jeu de doubles pédales pour intervenir en cas de danger. Chaque leçon permet d'évaluer la progression de l'élève. Ce professionnel joue un rôle éducatif en sensibilisant les futurs conducteurs aux comportements à risques, en l'incitant à la prudence et au civisme.
Sur la route
La plus grande partie de la journée de travail de cet enseignant ou de cette enseignante se passe sur la route. L'enseignement théorique du code a lieu dans les locaux de l'auto-école, sur des créneaux dédiés. Les situations de conduite diffèrent d'un jour à l'autre : les élèves et les circuits empruntés ne sont pas les mêmes. L'activité de la monitrice ou du moniteur d'auto-école peut englober certaines tâches administratives (accueil des candidats au permis, enregistrement des inscriptions à l'examen en préfecture, gestion des plannings, des places...).
Horaires élastiques
Ce métier n'est pas sans contraintes : il faut s'adapter aux disponibilités des élèves. Les cours se déroulent tout au long de la journée. Les moniteurs travaillent de 9 à 10 heures par jour, et souvent le samedi.
Rester zen
Enseigner à des débutants nécessite une attention de chaque instant. Dans les grandes agglomérations, le moniteur ou la monitrice subit un stress important, dû aux embouteillages, aux livraisons ou aux comportements à risques des usagers de la route (piétons, cyclistes, conducteurs de bus, de trottinettes électriques, de motos, d'ambulances), voire de ses élèves. L'environnement, souvent bruyant, est propice à une tension nerveuse.