Professeur/e ressource

Troubles des fonctions auditives, visuelles, du langage, des apprentissages ou du spectre de l'autisme, déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité ... chaque enfant à besoin éducatif particulier, surtout en situation de handicap, a un profil spécifique. Le professeur ou la professeure ressource est celui ou celle qui conseille et accompagne les équipes éducatives et pédagogiques. Adaptation des apprentissages, gestion de la vie en classe et à l'école, matériel pédagogique adapté... autant de préconisations qu'il ou elle peut apporter. Dans un périmètre géographique défini, et pour un niveau (1er ou 2d degré), il ou elle accompagne les professeurs, les ERSEH (enseignants référents de la scolarisation des élèves en situation de handicap), les AESH (accompagnants des élèves en situation de handicap), les directeurs, les formateurs... Parmi ses missions : la sensibilisation des équipes sur ses domaines d'expertise, la diffusion des ressources disponibles, la communication et l'accompagnement auprès des équipes, l'organisation de formations, la participation à des réunions de suivi ou de mise en place de PPS (projets personnalisés de scolarisation) ou de PAI (plans d'accompagnement personnalisés), etc. Savoir travailler en équipe est indispensable dans ce métier, ainsi que posséder des qualités d'écoute et d'adaptabilité. Ces professionnels doivent connaître les dispositifs et parcours de scolarisation spécifiques, ainsi que le cadre réglementaire lié à sa thématique d'expertise.