Portraits d'étudiant·es

Date de création

01/07/2025

Date de modification

10/07/2025

1 minute

Dossier

Portraits d'étudiant·es

Comprendre

Témoignages

Licence d'histoire-géographie, BUT Techniques de commercialisation, bilicence Droit Marché de l'art : des étudiants et étudiantes vivant en Bretagne nous racontent leur parcours, leur formation, leur projet d'avenir...

Des élèves témoignent sur leur formation dans l'enseignement supérieur. © Brio

Après un BTS dans l’environnement, Thilda a renforcé ses connaissances en licence

Héloïse, passionnée par sa licence en information-communication

Après un bac techno, Alice est étudiante en droit

Une réorientation dans le cinéma grâce aux enseignements d’ouverture pour Pema

Panneau d'information

Portraits d'étudiant·es

Étudiant en anglais, Mathys veut devenir enseignant

Etudiante en gestion, Loeva apprécie la diversité des cours

Après un bac techno, Lucie est entrée en BUT Techniques de commercialisation

Après un an de droit, Medgée a changé de domaine

En double licence, Lynn étudie le droit et l’histoire de l’art

Passé par une classe prépa, Léo est étudiant en mathématiques

Etudiante en économie, Ilona veut poursuivre en master

Mathis, d’un projet dans l’armée à une licence d’histoire-géo

Etudiante en maths, Maëline vise une école d’ingénieurs

Après un BUT, Clémence a intégré une école d’ingénieurs

Grâce à une césure, Ophélie s’est laissé un an pour se réorienter

Après un bac techno, Ylona a intégré une fac de psychologie

En filière bilingue, Marie veut devenir professeure des écoles

En double licence, Ilona étudie les langues et la littérature

Etudiant en master d'électronique, Esteban veut continuer en thèse

Ninon poursuit son BUT en alternance dans l’industrie

En histoire de l’art, Morgane découvre le monde

Après un BTS dans l’environnement, Thilda a renforcé ses connaissances en licence

Héloïse, passionnée par sa licence en information-communication

Après un bac techno, Alice est étudiante en droit

Une réorientation dans le cinéma grâce aux enseignements d’ouverture pour Pema

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